Psicologia, família e escola trabalhando juntas pelo desenvolvimento.

A troca entre os adultos que acompanham a criança pode favorecer um olhar mais completo e estratégias mais coerentes com suas necessidades.

Um trabalho construído em diálogo

Cada proposta é pensada a partir das necessidades da criança, da família ou da comunidade escolar.

Discussão de estratégias relacionadas às necessidades da criança acompanhada, quando necessário e alinhado com a família.

Conteúdos direcionados a pais, professores e equipes escolares, com linguagem acessível e espaço para troca.

Projetos relacionados ao desenvolvimento infantil, saúde emocional, aprendizagem e orientação de famílias.

Entre em contato para compartilhar a necessidade da sua escola e pensar em uma proposta adequada.